- Rol
- Senior Product Designer
- Cliente
- Realize
- Año
- 2024
- Áreas
- Diseño de producto, Visualización de datos
Contexto
Las instituciones educativas acumulan datos de estudiantes, cursos y accesos, pero esos números rara vez se convierten en decisiones. Las coordinaciones necesitaban ver rápido qué iba bien y qué pedía atención.
El problema
Datos de sobra y pocas respuestas: los números existían, pero no decían dónde actuar.
- 01
Indicadores sin comparación no mostraban si algo había mejorado o empeorado.
- 02
Las caídas de participación se notaban tarde, cuando el estudiante ya había abandonado.
- 03
Ir de la institución al curso y al estudiante exigía armar análisis aparte.
Cómo lo resolví[03]
- 01
Cuatro números arriba, siempre comparados
Total de estudiantes, finalización, participación y tiempo medio de estudio aparecen con la variación respecto al mes anterior. En segundos se sabe si la situación mejoró.
- 02
Tres niveles de zoom
De la visión general de la institución al curso, y del curso al estudiante, con la misma lógica en cada nivel. La pregunta cambia; la forma de leer sigue igual.
- 03
Insights que llevan a la acción
Los insights automáticos clasifican lo que encuentran en éxito, atención e información, con filtro por área. El panel señala dónde actuar, como un módulo con mucho abandono o un estudiante con participación en caída.
Pantallas[03]
Resultado
Las coordinaciones pasan del número a la acción en la misma pantalla: el panel muestra qué mejoró, qué empeoró y dónde mirar primero.
Aprendizaje
En los dashboards, el diseño está más en la jerarquía que en el gráfico. Decidir qué dejar fuera fue la decisión más importante.
Siguiente proyecto
Personalizador de estilos
Realize · 2024